Twinkle Star 的塔羅牌占卜師Fanny Wu 和 A Workshop 一工作室合辦的塔羅牌班招生了，而其中「初級一階~塔羅基本78張牌的運用(課程編號NBT:01)」課堂將於下星期15/05展開，如有興趣想加入的朋友，可以致電給Fanny Wu查詢。
另外,如各朋友曾於別的機構或跟占卜師學習過塔羅，想深入研究某些題目，也歡迎你的報讀，但需要面談找出合適的班別，歡致電詢問。
塔羅牌班章程如下：
A Workshop 一工作室 X Twinkle Star 星之塔
香港九龍青山道124號金星商業大廈10/F
查詢電話：2882 6433(Miss. Wu)
初級一階~塔羅基本78張牌的運用(課程編號NBT:01)
開班日期：7/8~23/10每逢星期二
課堂內容：
1）塔羅牌禁忌
2）對於命運的觀念及塔羅關連（初階）
3）78隻塔羅牌正牌牌義
4）牌義故事化
5）牌與星座、顏色、數字的關連
6）設定問題技巧
7）基本牌陣
收費：$1288（連塔羅牌） 堂數：12堂. 每堂：75分鐘.
學員完成12堂後，將更明白塔羅的基本運用，以及能夠掌握初步的占卜技巧，而這些技巧也能運用於日常一些簡單問事，以及了解自己的一個好工具。
初級二階~塔羅占卜逆牌深究班( 課程編號NBT:02)
開班日期：待定
課堂內容：
1）塔羅逆牌的定位
2）塔羅逆牌的原理
3）78張塔羅牌逆位解釋
4）正牌和反牌的牌義溶合
5）逆位於牌陣中解釋的技巧
入讀資格：必須要完成［初級一階課程］
收費：$888 堂 數：6堂. 每堂：75分鐘
完成後學員可以加深了解牌義，以及更能掌握讀牌的技巧，更能做到更多不同組合的牌義，提升自己的占卜準確。
初級三階~塔羅牌牌陣深究班(課程編號NBT:03)
開班日期：待定
課堂內容：
1）牌陣使用的目的
2）正返牌於牌中如何合拼牌義
3）牌陣的練習
4）設定問題選擇牌陣技巧
5）如何在牌陣中找到新出路
入讀資格：必須要完成［初級一階課程以及塔羅占卜逆牌深究班］
收費：$888 堂 數：6堂. 每堂：75分鐘
熟練的運用牌陣，可以令占卜出來的事情更立體化，更可了解多角度思考的方式，令學員更容易找尋到問卜者的事情中，不同的可能性更新機。
中級一階~塔羅牌占卜愛情進修班(課程編號MFT:01)
開班日期：待定
課堂內容
1）78張牌於愛情上的解釋
2）於塔羅牌的牌義中一些特殊意義
3）四組牌中愛情的啟示
4）如何運用牌義了解愛情
5）課堂練習
入讀資格：必須要完成［初級一階課程以及塔羅占卜逆牌深究班］
收費：$938 堂 數：6堂. 每堂：75分鐘
學員完成課堂後，會有更深認識於解答愛情占卜中，所出現一些似是而非的牌義，更能為問牌人找到一個貼合的愛情解讀。
中級二階~塔羅牌占卜事業進修班(課程編號MFT:02)
開班日期：待定
課堂內容
1）78張牌於工作上的解釋
2）於解釋上一些特殊意義
3）四組牌工作中的啟示
4）如何於牌中找尋到新原素
5）課堂練習
入讀資格：必須要完成［初級一階課程以及塔羅占卜逆牌深究班］
收費：$938 堂 數：6堂. 每堂：75分鐘
完成的學員更能掌握，於工作中如何運用塔羅中感性想法，解決工作障礙、人事問題、以及合作上的盲點，改變職場中的困擾，創造未來。
中級三階~塔羅牌健康占卜進修班(課程編號MFT:03)
開班日期：待定
課堂內容
1）塔羅牌與健康有關連的牌義
2）主牌中關於健康上重要的啟示
3）如何使用牌義改進健康的問題
4）解釋健康的一些特殊牌陣
5）解說上的技巧
入讀資格：必須要完成［初級一階課程以及塔羅占卜逆牌深究班］
收費：$938 堂 數：6堂. 每堂：75分鐘
這是一個特別學習方式，完成後可以令人找到健康的新觀點，以及幫助自己第六感初步的一個調整。
高級一階 ~如何運用塔羅牌訓練自己的第六靈感(課程編號PFT:01)
開班日期：待定
課堂內容
1）用塔羅訓練第六靈感的方法
2）4原素與個人思想以及塔羅關聯的分析
3）每隻牌的哲學故事分析和故事化
4）塔羅牌背後的運作原理
5）圖案的象徵意義
6）如何運用塔羅牌上的顏色，作為治癒以的方法
8）塔羅牌中的星座解說，對應第六感的關連
7）課堂練習
入讀資格：必須要完成［中階課程］
收費：待定 堂 數：8堂. 每堂：75分鐘
學員完成後，對於自己開啓所得出的第六感必定有更大的信心，以及對於第六感的信任。
高級二階 ~占卜師之路的開啓(課程編號PFT:01)
課堂內容
開班日期：待定
1）塔羅牌的歷史
2）自己的風格及對於塔羅的信念
3）當牌出現互相矛盾的解釋如何處理
4）找出自己的直覺去看牌
5）對於命運的觀念及塔羅關連（深層）
6）如何找出希望
入讀資格：必須要完成［高級一階 ］
收費：$待定 堂 數：8堂. 每堂：75分鐘
完成後，學員必定是一個更有風格，更明白人生，成為一個完全明白命運運作的一個占卜師，恭喜你，你可以幫助更多的人，去啟發他們的未來。
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